Ensino Bem Sucedido

Ensino Bem Sucedido 

Ensinar é plantar semente para que esta em um futuro próximo venha a germinar e também a dar frutos em boa medida. O profissional da área do ensino é conhecido tipicamente de pedagogo, isto é, formado em pedagogia, ciência que na prática é a arte de ensinar e educar. É uma arte, pois as regras são práticas e abrange todos os processos e técnicas de ensino e aprendizagem para alcançar o aluno. Portanto, ensinar não se resume a transmitir conhecimento, mas a promover aprendizagem por parte do aluno. Logo, para ser bem sucedido em sua profissão o pedagogo deverá entender o propósito do ensino.

Ser bem sucedido é perceber os frutos e fazer parte da colheita e para isto, a aprendizagem deverá ser eficaz. A eficiência no ensino requer que o mestre saiba qual é o seu estilo de aprendizagem e também como está distribuída a turma no que corresponde o estilo aprendizagem. Pois, o estilo é real e faz a diferença. Algumas pessoas aprendem ouvindo e participando ideias, outras aprendem analisando o que ouviram. Há aquelas que aprendem testando teorias e, ainda outras que aprendem sintetizando conteúdo e contexto.

Os que ensinam e aprendem ouvindo e partilhando ideias, são os analíticos e estes estão focados no conteúdo. Três palavras descrevem os mestres analíticos, são: racional, analítico e talentoso.

Já os que aprendem analisando o que ouviram, são os dinâmicos, que desenvolvem suas atividades formando formas, distribuído ideias e realizando coisas que muitos não arriscariam. De fato estes se preocupam com a aplicação. As três palavras que o mestre dinâmico se encaixa são: curioso, líder e criativo.

Os que aprendem testando teorias são os pragmáticos. Estilo de aprendizagem focado nas experiências. O professor pragmático é descrito pela comunidade acadêmica como um trabalhador eficiente, ou seja, profissional produtivo. A eficiência do mesmo é notada pela desenvoltura ativa, realista e prática.

Por fim, há o mestre que aprende sintetizando conteúdo e contexto. São os que buscam o significado em tudo que fazem. É eficiente quando desenvolve o seu trabalho com outras pessoas. As três palavras que descreve o profissional interativo são: amável, participativo e carinhoso.

De fato o professor é um autentico líder da vida. Logo, o profissional da educação é um sonhador, isto é, um visualizador do futuro. Os profissionais que perdem a visão acabam perdendo também a paixão. O sonho é combustível para o mestre, ou seja, é a visão que possibilita vê o discente em um futuro promissor. Os sonhos realizados falarão pelo mestre após a sua morte. Todo educador deverá sentir vergonha de morrer enquanto não houver feito nenhum bem para sua comunidade. Pense bem, não morra antes que seus sonhos sejam realizados.

Se o sonho é o primeiro requisito para ser bem sucedido na educação o segundo e também tão importante como este é saber utilizar da maneira correta a oportunidade. Declarou John Wooden, técnico de basquete: “quando a oportunidade chega, é tarde demais para se preparar para ela”. Portanto, para ser professor de sucesso o professor deverá aprender e obter conhecimento antes de ter a oportunidade máxima. Cabe ao profissional fazer do momento presente a oportunidade da vida.

Por terceiro, harmonia é fundamental para o sucesso. Pois, a harmonia é a ausência de empecilhos à produtividade. Harmonia não que dizer que não haja discórdias e divisão. Divisão tem como significado básico, duas visões. Porém, se o mestre de ensino souber exercer sua liderança fará com que a divisão se torne em uma visão transformativa.

Em quarto a educação requer iniciativa, portanto, cabe ao profissional da área desenvolver meios possíveis para que a mesma ocorra da melhor maneira. A iniciativa não depende de posição, mas o educador pode fazer uma posição ao sistema e aos métodos de ensinos, tendo como objetivo final uma educação bem sucedida. Iniciativa na atual conjectura moderna caracteriza como virtude essencial para um profissional dinâmico. Iniciativa é a capacidade que todos os lideres tem de criar, iniciar projetos e conceber novas ideias.

Imagine que certo indivíduo entrou em uma guerra como capitão e a terminou como soldado. E no mesmo ano candidatou – se ao congresso e foi derrotado. E ainda no mesmo ano comprou uma loja com um sócio, e após poucos meses veio a falir. Isto tudo ocorreu no ano de 1832. Após quinze anos, em 1847, foi eleito ao Congresso Nacional, mas na época de sua reeleição, em 1849, mesmo o desejando, não se candidatou, por ser impopular e por isso sabia que não seria eleito. Em 1854 tentou reingressar na política como candidato ao Senado e foi derrotado e isto aconteceu novamente em 1858. Uma pessoa como esta poderia desistir, porque a maioria das pessoas quando enfrentam dificuldades na vida, simplesmente desistem. Entretanto este homem tentou mais uma vez e agora a presidência do país e foi eleito em 1860 com facilidade. Se Abraham Lincoln tivesse desistido na primeira limitação da vida não teria chegado à presidência dos Estados Unidos da América e nem seria um dos políticos mais populares da história. Para quem quer ser bem sucedido no que faz deverá entender que o fracasso também faz parte. Para vencer os obstáculos é necessário ter determinação. Portanto, a quinta palavra chave para que o ensino seja eficaz é necessário que haja determinação, porque com determinação o professor chegará ao seu objetivo mesmo que venham as adversidades.

Em sexto a educação requer organização. Para Comte a história baseia – se na ordem, tendo como princípio o amor e como finalidade o progresso. Se o ensino tem como alvo o progresso, a ordem será a base para a palmilhação do sucesso. Sem organização é impossível o progresso. Se o educador não for organizado impossivelmente o mesmo terá êxito.

Ninguém conquistará algo se não for movido pelo trabalho. Nenhuma conquista terá sabor se não houver trabalho. Portanto, a sétima regra é o trabalho.

E por fim, coragem, para enfrentar desafios. Coragem é uma virtude daqueles que venceram o medo e que são opostos aos covardes que retrocederam na busca da realização dos sonhos.