Os Benefícios da Ética

No Brasil, quem tem ética parece anormal – Mário Covas.

Conforme o Dicionário Aurélio Buarque de Holanda “ética” é o estudo dos juízos de apreciação que se refere à conduta humana susceptível de qualidade do ponto de vista do bem e do mal. Etimologicamente a palavra “ética” vem do grego “ethos” e tem como significado conduta e está diretamente relacionado com costumes. Logo, se conclui que ética e moral são palavras sinônimas.

A ética é uma virtude social, pois a mesma está diretamente relacionada com as pessoas e suas relações. Por ser uma virtude entende se que a ética é uma disposição habitual para agir, sendo que a ação é desenvolvida sobre a premissa do caráter, pois a ética está entre os extremos, por isso, o excesso e a deficiência tornam se elementos a serem evitados para que haja harmonia no meio social.

Quando os indivíduos desenvolvem atitudes contrárias ao padrão ético, na sociedade percebe se que, a desarmonia, o descompromisso, o desrespeito e outros elementos nocivos tornam se vilões e outorgam catástrofes sociais. Entre as catástrofes sociais percebe-se há presença alarmante da violência, do assédio e até mesmo com o fim mais trágico que é o assassinato de pessoas, e isto tudo só ocorre pela ausência da ética. Entretanto, a ética não estabelece regras, mas é a prática humana por meio de ações que outorgam reflexões das atitudes desenvolvidas no meio social.

A ética profissional outorga ao indivíduo em meio as suas atividades a empregabilidade. A empregabilidade é a capacidade de um profissional não ficar sem trabalho, ou seja, o mesmo pode até mesmo sair do emprego, porém a saída estará relacionada a uma oportunidade melhor. O profissional ético é requerido em todas as áreas, ou seja, não há limite para o profissional ético.

Em suma, a ética é a responsabilidade assumida para que as mudanças sociais ocorram para o bem de todos, sem que haja percas, e que todos ganhem ao mesmo tempo. Sendo assim, a ética é um compromisso assumido pelo indivíduo consigo e com a sociedade.

A ética permite avaliar as pessoas ou as ações das pessoas?

Que princípios podem nortear a conduta moral dos indivíduos?

Que sentimentos são despertados em você ao ler a frase de Mário Covas?

Gratidão a Mais Agradável das Virtudes.

Gratidão a Mais Agradável das Virtudes. 

Gratidão é o ato de reconhecimento de uma pessoa por alguém que lhe fez um benefício, ou seja, o reconhecimento por alguém que lhe prestou um favor. No sentido mais abrangente a gratidão é um sentimento em que alguém desenvolve por ter sido beneficiado por outro, ou até mesmo pela vida. Portanto, a gratidão poderá ser definida como o amor retribuído.

A gratidão torna – se a mais agradável das virtudes, pois por meio dela as pessoas passam a perceber o quanto o próximo é importante. Isto é, quando o individuo associa suas habilidades com a prática de poder exercer o bem para os que necessitam de algo, logo o mesmo está desenvolvendo a partilha para que haja uma sociedade melhor e mais justa. Com a prática da gratidão se percebe que o bem passa adiante, ou seja, as pessoas passam a se preocupar em beneficiar o todo sem fazer escolha de pessoas. Porém, para que o indivíduo desenvolva esta virtude, percebe – se que há uma transmissão de valores. No contexto das ciências humanas os valores são heranças da sociedade para as novas gerações. Sendo que os pais são os principais transmissores de valores para os filhos. E os professores para os alunos. Assim como foi no processo histórico da humanidade, onde que os discípulos aprendiam com os seus mestres. Entretanto, a sociedade moderna estar esquecendo-se da importância de transmitir valores para as próximas gerações, logo com tais atitudes haverá caos social por ser a atual geração omissa a tal responsabilidade. Entretanto, a gratidão como virtude é uma herança social transmitida pelos detentores para os discípulos.

Para obter a gratidão como virtude é necessário conhecer que a gratidão não é um reconhecimento do bem em si, que é transmitido de uma pessoa para outra, mas que a gratidão é um dom que não se tira do nada, pois tal virtude nada tem a dar, além do prazer de ter recebido. Agradecer é dar, já a gratidão é dividir. Isto é, dividir tempo em que a paz, a justiça, o amor, a fidelidade, a solidariedade, a alegria e a amizade que proporcionam prosperidade, harmonia e paciência sejam presentes no dia a dia.

Portanto, a gratidão é a ausência da corrupção, pois a mesma quando empregada como virtude não é condicional, isto é, não é desenvolvida com propósito em ser beneficiada, mas passa a ser partilhada como meio para aproximar as pessoas e proporcionar uma revolução social, em suma, à gratidão é incondicional.

Como posso demonstrar gratidão a um mundo que é corrupto?

Ensino Bem Sucedido

Ensino Bem Sucedido 

Ensinar é plantar semente para que esta em um futuro próximo venha a germinar e também a dar frutos em boa medida. O profissional da área do ensino é conhecido tipicamente de pedagogo, isto é, formado em pedagogia, ciência que na prática é a arte de ensinar e educar. É uma arte, pois as regras são práticas e abrange todos os processos e técnicas de ensino e aprendizagem para alcançar o aluno. Portanto, ensinar não se resume a transmitir conhecimento, mas a promover aprendizagem por parte do aluno. Logo, para ser bem sucedido em sua profissão o pedagogo deverá entender o propósito do ensino.

Ser bem sucedido é perceber os frutos e fazer parte da colheita e para isto, a aprendizagem deverá ser eficaz. A eficiência no ensino requer que o mestre saiba qual é o seu estilo de aprendizagem e também como está distribuída a turma no que corresponde o estilo aprendizagem. Pois, o estilo é real e faz a diferença. Algumas pessoas aprendem ouvindo e participando ideias, outras aprendem analisando o que ouviram. Há aquelas que aprendem testando teorias e, ainda outras que aprendem sintetizando conteúdo e contexto.

Os que ensinam e aprendem ouvindo e partilhando ideias, são os analíticos e estes estão focados no conteúdo. Três palavras descrevem os mestres analíticos, são: racional, analítico e talentoso.

Já os que aprendem analisando o que ouviram, são os dinâmicos, que desenvolvem suas atividades formando formas, distribuído ideias e realizando coisas que muitos não arriscariam. De fato estes se preocupam com a aplicação. As três palavras que o mestre dinâmico se encaixa são: curioso, líder e criativo.

Os que aprendem testando teorias são os pragmáticos. Estilo de aprendizagem focado nas experiências. O professor pragmático é descrito pela comunidade acadêmica como um trabalhador eficiente, ou seja, profissional produtivo. A eficiência do mesmo é notada pela desenvoltura ativa, realista e prática.

Por fim, há o mestre que aprende sintetizando conteúdo e contexto. São os que buscam o significado em tudo que fazem. É eficiente quando desenvolve o seu trabalho com outras pessoas. As três palavras que descreve o profissional interativo são: amável, participativo e carinhoso.

De fato o professor é um autentico líder da vida. Logo, o profissional da educação é um sonhador, isto é, um visualizador do futuro. Os profissionais que perdem a visão acabam perdendo também a paixão. O sonho é combustível para o mestre, ou seja, é a visão que possibilita vê o discente em um futuro promissor. Os sonhos realizados falarão pelo mestre após a sua morte. Todo educador deverá sentir vergonha de morrer enquanto não houver feito nenhum bem para sua comunidade. Pense bem, não morra antes que seus sonhos sejam realizados.

Se o sonho é o primeiro requisito para ser bem sucedido na educação o segundo e também tão importante como este é saber utilizar da maneira correta a oportunidade. Declarou John Wooden, técnico de basquete: “quando a oportunidade chega, é tarde demais para se preparar para ela”. Portanto, para ser professor de sucesso o professor deverá aprender e obter conhecimento antes de ter a oportunidade máxima. Cabe ao profissional fazer do momento presente a oportunidade da vida.

Por terceiro, harmonia é fundamental para o sucesso. Pois, a harmonia é a ausência de empecilhos à produtividade. Harmonia não que dizer que não haja discórdias e divisão. Divisão tem como significado básico, duas visões. Porém, se o mestre de ensino souber exercer sua liderança fará com que a divisão se torne em uma visão transformativa.

Em quarto a educação requer iniciativa, portanto, cabe ao profissional da área desenvolver meios possíveis para que a mesma ocorra da melhor maneira. A iniciativa não depende de posição, mas o educador pode fazer uma posição ao sistema e aos métodos de ensinos, tendo como objetivo final uma educação bem sucedida. Iniciativa na atual conjectura moderna caracteriza como virtude essencial para um profissional dinâmico. Iniciativa é a capacidade que todos os lideres tem de criar, iniciar projetos e conceber novas ideias.

Imagine que certo indivíduo entrou em uma guerra como capitão e a terminou como soldado. E no mesmo ano candidatou – se ao congresso e foi derrotado. E ainda no mesmo ano comprou uma loja com um sócio, e após poucos meses veio a falir. Isto tudo ocorreu no ano de 1832. Após quinze anos, em 1847, foi eleito ao Congresso Nacional, mas na época de sua reeleição, em 1849, mesmo o desejando, não se candidatou, por ser impopular e por isso sabia que não seria eleito. Em 1854 tentou reingressar na política como candidato ao Senado e foi derrotado e isto aconteceu novamente em 1858. Uma pessoa como esta poderia desistir, porque a maioria das pessoas quando enfrentam dificuldades na vida, simplesmente desistem. Entretanto este homem tentou mais uma vez e agora a presidência do país e foi eleito em 1860 com facilidade. Se Abraham Lincoln tivesse desistido na primeira limitação da vida não teria chegado à presidência dos Estados Unidos da América e nem seria um dos políticos mais populares da história. Para quem quer ser bem sucedido no que faz deverá entender que o fracasso também faz parte. Para vencer os obstáculos é necessário ter determinação. Portanto, a quinta palavra chave para que o ensino seja eficaz é necessário que haja determinação, porque com determinação o professor chegará ao seu objetivo mesmo que venham as adversidades.

Em sexto a educação requer organização. Para Comte a história baseia – se na ordem, tendo como princípio o amor e como finalidade o progresso. Se o ensino tem como alvo o progresso, a ordem será a base para a palmilhação do sucesso. Sem organização é impossível o progresso. Se o educador não for organizado impossivelmente o mesmo terá êxito.

Ninguém conquistará algo se não for movido pelo trabalho. Nenhuma conquista terá sabor se não houver trabalho. Portanto, a sétima regra é o trabalho.

E por fim, coragem, para enfrentar desafios. Coragem é uma virtude daqueles que venceram o medo e que são opostos aos covardes que retrocederam na busca da realização dos sonhos.